ACCOMPAGNER SUR LE CHEMIN DU DEUIL
Le deuil est un chemin intérieur que la personne doit faire pas après pas. Notre société accorde peu de place à un véritable travail de deuil – individualisme, pertes de rituels, etc. au point qu’il arrive parfois qu’une personne développe un sentiment de solitude face à une perte voir un deuil compliqué.
Quoiqu’il arrive, le processus naturel du deuil va se faire mais certaines personnes vont avoir besoin d’un accompagnement pour dépasser certains obstacles ou pour prendre une part active dans ce cheminement.
Souvent, les personnes vivant un deuil disent : « il n’y a pas de mots ! ». Et pourtant, ce qui ne peut être dit, on ne peut pas le taire. Ces personnes doivent transmettre ce qu’elles sont, ce qu’elles sont devenues, ce qu’elles ressentent. Il faut remonter le temps, créer un héritage, historiciser la perte, en faire un événement et non plus une façon de vivre. Le travail d’élaboration doit trouver une voie (voix) et cela ne se fait pas sans témoin.
CONTENU
Nous passerons en revue le vécu et les besoins des personnes endeuillées et nous vous proposerons d’expérimenter des rituels et des activités créatives tout en analysant leur intérêt dans l’accompagnement ces personnes au regard des connaissances théoriques sur le processus de deuil.
LIEU DE LA FORMATION
Asbl Narration
Avenue Cardinal Mercier, 53
5000 Namur
DATES
Le 30 janvier 2024, le 6 février 2024 et 13 février 2024 ; de 9h à 17h.
PUBLIC
Tout professionnel de la relation d’aide (psychologues, éducateurs, assistants sociaux…) engagé dans une pratique indépendante ou institutionnelle et voulant introduire des pratiques d’accompagnement au deuil.
Les étudiants, demandeurs d’emploi ou professionnels de la relation d’aide sans pratique clinique sont également les bienvenus.
La formation ne nécessite pas de compétences artistiques préalables.
PRIX
260 euros (matériel compris)
FORMATRICE
Paméla Camberlin est psychopédagogue. Principalement formée à l’accompagnement à la parentalité, elle s’est ensuite intéressée aux pratiques de l’écriture et des activités créatives dans un cadre thérapeutique et dans celui du suivi de deuil, notamment pour les proposer au public de l’asbl dont elle est fondatrice, « Une étoile qui danse », qui propose un accompagnement psychosocial aux enfants atteints d’un cancer et à leurs proches.
COMPLET ! FORMATION A LA THERAPIE BREVE ORIENTEE SOLUTIONS Niveau 1
La thérapie orientée vers les solutions est une approche thérapeutique apparue aux Etats-Unis aux débuts des années 80, principalement à l’instigation de Steve de Shazer.
Steve de Shazer reprochait à l’école de Palo Alto (la référence à l’époque en thérapie brève), de trop s’attacher aux problèmes du client (problem focused). Bien sûr Palo Alto, et à travers cette école Grégory Bateson, avait pour objectif de résoudre les problèmes des patients, mais de Shazer estimait que le chemin pour y arriver ne mettait pas suffisamment l’accent sur les solutions déjà présentes chez la personne en difficulté.
La thérapie brève orientée vers les solutions est donc un type d’intervention psycho-sociale qui s’appuie sur les ressources et les solutions présentes chez les personnes en difficultés. Cette approche présente les caractéristiques suivantes :
- La crainte de la cristallisation des problèmes ;
- La centration sur les solutions ;
- La mobilisation des ressources des patients ;
- Le développement de capacités autothérapeutiques ;
- La recherche de la coopération patient-thérapeute.
BUTS DE LA FORMATION
Cette formation a pour objectif d’élargir vos compétences professionnelles quels que soient les contextes dans lesquels vous travaillez (CPMS, école, planning familial, centre de guidance, cabinet indépendant…) et de former des professionnels de l’accompagnement thérapeutique de personnes (enfants, adolescents et adultes) et de groupes (familles, couples).
FORMATION EN DEUX NIVEAUX
Niveau 1 : Interventions de base (10 séances)
Niveau 2 : Approfondissement (10 séances)
Les dates et le contenu du niveau 2 seront communiqués en cours de niveau 1.
DATES du niveau 1
Les jeudis 25 janvier ; 1, 8, 15 et 22 février ; 14, 21 et 28 mars ; 4 et 11 avril 2024 ; de 9h30 à 15h30.
Les dates et le contenu du niveau 2 seront communiqués en cours de niveau 1.
LIEU DE LA FORMATION
Asbl Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
PUBLIC
Tout intervenant social, psychologue, professionnel du secteur paramédical et médical désireux d’accroître ses compétences professionnelles dans la relation d’aide.
Les étudiants et demandeurs d'emploi dans le domaine de la relation d'aide sont les bienvenus.
PRIX
750 euros par niveau.
CONTENU DE LA FORMATION
Niveau 1 :
Les facteurs favorisant le changement
La conceptualisation des situations
Les techniques de recadrage
Les techniques d’introduction du doute
La recherche d’exceptions
La question-miracle et visualisations
Les questions de compétences
Les questions de coping
Les compliments
L’utilisation d’échelles
La fixation d’un objectif
Le travail des rechutes
La formation donne droit à une attestation de participation de niveau Initiation.
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside également le Centre Horizon Solutions.
Il a publié en 2014 une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas et un guide d'intervention à destination des adolescents, Mission Solutions !, en 2020.
CONTES ET METAPHORES THERAPEUTIQUES
Les métaphores forment un langage symbolique qui s’adresse davantage à l’inconscient qu’au mental. Elles permettent de transmettre des informations symboliques, « délitéralisées », et favorisent le contact avec les profondeurs de notre Moi.
Dans la relation d’aide, les métaphores offrent l’occasion, entre autres, d’accroître l’alliance, de potentialiser les changements et d’adopter un autre point de vue.
Un grand nombre de professions s’appuient sur les métaphores dans leurs interventions : les thérapeutes, les conseillers, les coaches…
L’usage de métaphores est présent dans presque tous les courants thérapeutiques, des thérapies brèves à l’hypnose, en passant notamment par la thérapie de l’acceptation et de l’engagement.
Le langage métaphorique peut aussi toucher tous les publics : les enfants, à travers les contes et les histoires ; les adolescents, qui éprouvent souvent des difficultés avec le langage rationnel ; mais aussi les adultes.
Que ce soit à travers des symboles, des rituels, des contes, des histoires, des exercices expérientiels, voire à travers une méthodologie d’intervention, nous apprendrons durant ces deux jours des récits et des métaphores thérapeutiques. Nous verrons également comment les construire et comment réagir aux métaphores créées par les clients eux-mêmes.
CONTENU
1. Les métaphores thérapeutiques
1.1. Le langage symbolique
1.2. Définition métaphore – métaphore filée – comparaison – symbole
1.3. En quoi une métaphore peut-elle être thérapeutique ?
1.4. Usages de la métaphore
1.5. Quelques métaphores et exercices expérientiels parmi des milliers d’autres (en thérapie ACT, systémique, existentielle et hypnothérapie)
1.6. Mises en situations
2. Les contes thérapeutiques
1.1. Avantages des contes pour les enfants
1.2. Notion importante : l’isomorphisme
1.3. Méthodologie de construction d’un conte thérapeutique
1.4. Raconter l’histoire : le rôle du conteur
1.5. Mises en situations
1.6. Rédaction d’un conte thérapeutique
LIEU DE LA FORMATION
Asbl Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
DATES
Les lundis 29 janvier ; 5, 12 et 19 février ; 11 mars 2024 ; de 9h30 à 15h30.
PRIX
425 euros (pause-café, notes et matériel compris – 2 outils métaphoriques)
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions et à la thérapie ACT.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside également l’AFPS, l’Association Francophone des Professionnels formés à l’orientation Solutions.
Il a publié en 2014 une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas.
Il a été formé au conte à la Maison du conte de Namur et le Centre culturel de Philippeville.
Il a été finaliste du concours Fais-moi un conte en 2019.
ART-THERAPIE - 1ère année
L’Asbl Narration vous propose une formation complète en art-thérapie, conforme aux plus exigeantes recommandations des associations professionnelles d’art-thérapie.
L’art-thérapie est un processus plutôt qu’une intervention ou qu’un ensemble de techniques.
Elle met en mouvement un cheminement créatif, qui se déroule dans la triangulation intervenant – patient – production ainsi que dans les relations duelles (patient – intervenant, patient – production, etc.). Ces rencontres plurielles peuvent avoir lieu en face-à-face ou en groupes.
Les créations stimulées par l’art-thérapie mettent en jeu, au travers de l’écoute et du travail thérapeutique, de nombreux mécanismes :
- l’inconscient, l’implicite, le symbolique, l’instinctif ;
- la prise de conscience de ses comportements ;
- l’écoute de soi, la compréhension de soi, la cohérence à soi ;
- le développement de meilleures régulations émotionnelles ;
- la mise à distance de croyances toxiques.
En un mot, les créations aident le patient à devenir sujet, en explorant ses capacités de sublimation.
La plupart des écoles et des associations d’art-thérapie à travers le monde reconnaissent un certain nombre de compétences qui doivent être développées lors des parcours de formation :
1. Une connaissance technique des principaux médiums artistiques, connaissance non seulement théorique, mais surtout expérientielle, sensorielle, au sein d’ateliers artistiques ;
2. Des connaissances en psychopathologie, en dynamique de groupe, en santé mentale… ;
3. Des connaissances et compétences spécifiques à l’application de l’art-thérapie (concepts de base, processus créatif, relation d’aide à médiation artistique…) ;
4. Des compétences relationnelles permettant à l’intervenant de trouver la juste distance dans l’aide aux patients, de gérer transferts et contre-transferts… ;
5. Une réflexion personnelle, un travail sur soi ; une mise en projet personnelle, concrétisation de son parcours de formation ;
6. Une réflexion approfondie sur les questions éthiques et les aspects déontologiques.
Nous avons donc construit notre parcours de formation sur ces six points :
CONTENU
La formation est organisée en trois années.
Les journées commencent à 9h et se terminent à 16h.
Année 1 : Les fondements
L’objectif de cette 1ere année est de poser les fondements de l’approche de l’art-thérapie et de la psychologie clinique.
Même si cette première année est en partie théorique, elle met déjà l’accent sur l’application pratique de l’art-thérapie et sur un travail personnel.
TITRE DU COURS ET CONTENU
Approches de l’art-thérapie :
Définitions ;
Origines et influence ;
Principaux courants ;
Cadres et limites
6 UV
20/02/2024
19/03/2024
03/04/2024
Concepts de base en art-thérapie :
L’espace transitionnel et le jeu ;
La créativité ;
La symbolisation…
6 UV
03/04/2024
16/04/2024
Méthodologie de l’art-thérapie :
Le projet thérapeutique (analyse de la demande, pratiques d’entretiens clinique, fixation d’objectifs, choix des moyens…) ;
Les outils d’observation et d’évaluation ;
Déroulement des séances
6 UV
14/05/2024
28/05/2024
Psychologie du développement :
Développement de l’identité tout au long de l’existence
1 UV
25/06/2024
Connaissance de l’art et histoire de l’art :
Séminaire de recherche
9 UV
11/06/2024
03/09/2024
Santé mentale, psychopathologie et psychologie clinique :
Etiologie et traitement des troubles psychiques en psychanalyse, en systémique, en thérapie cognitivo-comportementale et en thérapie existentielle
4 UV
07/09/2024
01/10/2024
Histoire des psychothérapies et des modèles thérapeutiques :
Applications pratiques d’une théorie psychanalytique, d’une théorie systémique, d’une théorie cognitivo-comportementale et d’une théorie existentielle
6 UV
01/10/2024
15/10/2024
Chef d’œuvre de fin d’année :
Présentation d’une œuvre personnelle symbolisant les acquis de la première année
13 UV
10/12/2024
Année 2 : Les ateliers pratiques
Cette deuxième année va permettre aux étudiants d’appliquer les notions de l’année précédente dans des contextes spécifiques. Elle offre également aux participants l’occasion de rencontrer une série d’intervenants extérieurs.
TITRE DU COURS ET CONTENU
Dynamique de groupe
2 UV
Réflexions sur la relation thérapeutique :
Les compétences relationnelles
4 UV
Écriture thérapeutique
4 UV
Cinémathérapie
5 UV
Techniques bi- et tri-dimensionnelles :
8 UV
Rythme et corps
4 UV
Théâtre et improvisation
4 UV
Chef d’œuvre de fin d’année :
Présentation d’une œuvre personnelle symbolisant les acquis de la deuxième année
13 UV
Décembre 2025
Année 3 : La professionnalisation
Cette dernière année est axée autour de l’identité professionnelle future des participants, à travers un stage pratique et la réalisation d’un mémoire. Pour le stage et le mémoire, chaque étudiant bénéficie de 5h de suivi individuel par son maître de stage et son directeur de mémoire.
TITRE DU COURS ET CONTENU
Préparation au mémoire :
Méthodologie de la recherche ;
Rédaction scientifique
4 UV
Janvier 2026
Réflexion sur son identité professionnelle future et son projet d’art-thérapie
2 UV
Janvier 2026
Stages
167 UV
/
De janvier à décembre 2026
Mémoire
100 UV
/
De janvier à décembre 2026
PUBLIC
Toute personne désireuse de développer une pratique professionnelle d’art-thérapeute.
LIEU
Asbl Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
PRIX
Années 1 et 2 : 900 euros par année.
Année 3 : 750 euros.
Le coût total de la formation s’élève donc à 2550 euros.
Possibilité d’étalement :
Année 1 :
300 euros à l’inscription puis 50 euros/mois de janvier à décembre 2024.
Année 2 :
75 euros/mois de janvier à décembre 2025.
Année 3 :
125 euros/mois de janvier à juin 2026.
[1] Une Unité de valeur (UV) correspond à 3 heures de présence au cours et/ou de travail à domicile.
[2] Une Unité de valeur (UV) correspond à 3 heures de présence au cours et/ou de travail à domicile.
[3] Une Unité de valeur (UV) correspond à 3 heures de présence au cours et/ou de travail à domicile ou en institution (stages).
METTRE EN PLACE ET ANIMER UN ATELIER D’ECRITURE THERAPEUTIQUE
L’écriture peut-elle être curative ?
La réponse à cette question semblerait évidente pour un certain nombre d’écrivains, mais aussi pour des patients ayant participé à des ateliers d’écriture de soi.
A travers l’écriture, la personne en souffrance est amenée à réélaborer son histoire personnelle pour la mettre en mots, et cette réélaboration formelle entraîne un repositionnement subjectif et psychique. L’écriture, entre réalité et imagination (avec ses ellipses, sa chronologie, son point de vue, son choix du narrateur…), permet la mise à distance de son vécu étouffant. Si cette élaboration psychique a bien lieu, le Moi effracté de la personne en souffrance peut commencer à se restaurer.
Le rôle de tout intervenant qui désire aider ses patients à mettre en mots leurs troubles est précisément de veiller à ce que cette élaboration ait lieu, en offrant un cadre et des propositions d’écriture facilitant la résilience.
A la question « Que faut-il pour être un grand écrivain ? », Ernest Hemingway répondait : « Avoir eu une enfance malheureuse »… Les ateliers d’écriture thérapeutique ne cherchent pas à former de grands écrivains, mais des personnes libérées de leur enfance malheureuse et de toute autre effraction pénible dans leur vécu (traumas, troubles personnels, problèmes relationnels, difficultés professionnelles, vécu familial compliqué…)
CONTENU
Pourquoi « s’écrire » ?
L’écriture comme élaboration des difficultés de vie et des traumas.
Les signes d’une élaboration psychique ou d’une absence d’élaboration psychique à travers l’écriture.
L’écriture thérapeutique et les émotions.
Les indications et les contre-indications des ateliers d’écriture thérapeutique.
Les trois cadres : le lieu, le thérapeute et le groupe.
Les trois contraintes : le temps, le texte à produire et le groupe.
Quelques notions fondamentales de dynamique et animation de groupes.
L’organisation pratique des séances d’écriture.
Exercices d’écriture.
LIEU
Institut Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
DATES
Les lundis 23 et 30 septembre ; 7 et 14 octobre 2024 ; de 9h30 à 15h30.
PRIX
350 euros.
PUBLIC
Tout professionnel de la relation d’aide engagé dans une pratique indépendante ou institutionnelle.
Les étudiants, demandeurs d’emploi ou professionnels sans pratique clinique sont également les bienvenus.
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons et anime des ateliers d’écriture depuis de nombreuses années. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside le Centre Horizon Solutions, qui entend diffuser l’orientation solutions dans le champ social. Au sein de cette institution, il dirige les secteurs de thérapie et d’art-thérapie (peinture, écriture, contes…)
Il a publié une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas ainsi que plusieurs romans et recueils de poésie. Après avoir écrit sur l’amour et sur le deuil, son dernier roman traite de la haine et de la vengeance (La longue nuit de l’humanité, aux éditions Empaj).
COMPLET ! THERAPIE DES SCHEMAS
La thérapie des schémas (ou schémathérapie) est une approché thérapeutique intégrative élaborée par Jeffrey Young et ses collègues dans les années 1990.
S’appuyant sur les principes généraux des thérapies cognitives et comportementales, Young a combiné ces méthodes et théories à celles de la psychanalyse, de la gestalt-thérapie, des théories de l’attachement et du constructivisme.
Cette approche thérapeutique innovante est particulièrement adaptée aux troubles de la personnalité. Elle est également efficace pour traiter les aspects caractériels chroniques des dépressions, de l’anxiété chronique, des troubles du comportement alimentaire, des problèmes de couple et des difficultés profondes et persistantes dans les relations intimes.
La thérapie repose sur une combinaison de techniques cognitives, émotionnelles et comportementales, combinaison qui vise la désactivation de schémas inadaptés (parmi lesquels nous retrouvons par exemple l’abandon, le manque affectif, l’imperfection…) Ces schémas, quand ils sont activés, provoquent chez les personnes des réponses cognitives, émotionnelles ou comportementales excessives et inadaptées.
CONTENU
Jour 1 :
Les origines de la méthode
La notion de schéma :
- Les Schémas Précoces Inadaptés ;
- Les domaines des schémas ;
- Les Schémas inconditionnels et conditionnels ;
- L’origine des schémas : tempérament, environnement et besoins psychologiques fondamentaux ;
- Les Styles Adaptatifs Dysfonctionnels et les autres Modes de Schémas ;
Jour 2 :
Le diagnostic :
- Méthodes « formelles » : les questionnaires et inventaires ;
- Méthodes « informelles » : les entretiens, imageries et observations ;
La conceptualisation des situations
Jour 3 et 4 :
Les méthodes cognitives :
- Test de la validité des schémas ;
- Challenging des schémas et des Styles Adaptatifs Dysfonctionnels ;
- Auto-observation des schémas
Jours 5 et 6 :
Les techniques émotionnelles :
- Imageries de stabilisation ;
- Imageries de reparentage ;
- Dialogue avec les Modes ;
- Lettre aux parents
Jours 7 et 8 :
Les techniques comportementales :
- Modifications comportementales ;
- Prescriptions de tâches
La relation thérapeutique
LIEU DE LA FORMATION
Asbl Narration
Avenue Cardinal Mercier 53
5000 Namur
DATES
Les lundis 25 mars ; 8, 15 et 22 avril ; 13 et 27 mai ; 3 et 17 juin 2024.
De 9h30 à 15h30.
PUBLIC
Cette formation s’adresse aux psychologues, médecins et psychiatres ou aux thérapeutes expérimentés.
PRIX
700 euros
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside également l’e Centre Horizon Solutions, qu’il a fondé en 2014.
Il a publié en 2014 une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas. D’autres publications sont en cours, notamment une méthode combinant thérapie brève et thérapie des schémas.
Veuillez noter que votre inscription sera définitive lors de la réception des frais d’inscription et du formulaire d'inscription.
700 euros à verser a l’inscription sur le compte BE41 1030 2837 6410 avec en communication votre nom+ "schemas"
Psychogénéalogie et moi
La psychogénéalogie ou le transgénérationnel est une technique thérapeutique basée sur l’investigation de l’histoire familiale du consultant.
A partir du génosociogramme, cette méthode d'investigation permet de repérer les loyautés visibles et invisibles, les non-dits à l'origine des troubles psychiques ou physiques, les secrets de la famille et de donner au consultant les moyens de s'en dégager.
Chaque individu fait partie d’un clan familial qui a sa propre histoire et qui a ses modes de fonctionnement. Ceux-ci sont transmis consciemment ou inconsciemment de génération en génération.
Sachant que notre appartenance au clan familial est essentielle dans notre construction identitaire, accepter cette appartenance, démêler les nœuds pour mieux comprendre les fonctionnements du consultant, briser les chaînes et guérir, tels sont les objectifs de la psychogénéalogie.
La psychogénéalogie offre un éclairage original dans la compréhension, l’analyse et la résolution des nœuds du consultant. Elle permet au praticien de la santé une approche systémique et est un outil efficace permettant au consultant de se dégager de « tout ce qui ne lui appartient pas et de le rendre à ceux à qui cela leur appartient » afin de se nettoyer des fantômes familiaux.
OBJECTIFS
Réaliser son propre génogramme (arbre généalogique complété par des évènements familiaux ;
Analyser des mécanismes familiaux ancestraux et en comprendre les impacts aujourd’hui sur les membres concernés de la famille ;
Découvrir des zones d’ombre de la vie des ancêtres de la famille ;
Rééquilibrer des mécanismes du système familial afin de rendre aux ancêtres ce qui leur appartiennent et de prendre ce qui appartient au consultant.
MÉTHODE
Elle consiste à Construire son propre génogramme à la lueur des différents thèmes développés dans le workshop ;
La méthode se veut :
o Introspective : mieux connaître ses ancêtres pour mieux se connaître ;
o Pragmatique : par l’illustration de la théorie par des cas pratiques.
CONTENU
Introduction à la psychogénéalogie
1. la vie d’Arthur Rimbaud
2. Le génosociogramme
Thème : la place dans la famille
3. Moi et ma place dans la famille
4. Moi et mon prénom dans la famille
5. L’alliance et la désalliance dans le couple
Thème : la transmission dans la famille
6. La mort inachevée ( le syndrome du gisant)
7. la répétition et le syndrome d’anniversaire
8. le mythe familial
9. la dimension sociale
Thème : le secret de famille
10. les secrets
Thème : le rôle de l’histoire
11. le contexte historique et socio-économique sur l’arbre de la famille
LIEU DE LA FORMATION
Asbl Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
DATES
Les vendredis suivants de 13h30 à 17h30.
Le 02 et 16 février, 15 mars, 12 avril, 24 mai, 21 juin, 13 septembre, 11 octobre, 08 novembre, 06 décembre 2024.
PUBLIC
Tout professionnel de la relation d’aide (psychologues, éducateurs, assistants sociaux…) engagé dans une pratique indépendante ou institutionnelle.
Les étudiants, demandeurs d’emploi ou professionnels de la relation d’aide sans pratique clinique sont également les bienvenus.
PRIX
600 euros
FORMATEUR
Yves Willemart est Thérapeute et psychogénéalogiste.
Constellateur certifié en constellations familiales et d’organisations (Institut Ifosys Berlin, Bert
Hellinger).
Maître en sciences économiques et sociales.
Maître de conférences à l’université de Kiev (1994).
Formateur dans les domaines bancaires ( macro-économie ,droit de la famille, management), en communications.
RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTIONS
asblnarration@gmail.com
http://www.institutnarration.net
FORMATION A LA THERAPIE ACT Niveaux 1
La thérapie ACT (Acceptance and Commitment Therapy), ou Thérapie de l’Acceptation et de l’Engagement, est un récent développement des thérapies cognitives et comportementales, intégrant une dimension émotionnelle et spirituelle. Elle a été fondée à la fin des années 90 par Steven Hayes.
ACT ne vise pas la suppression des symptômes, mais cherche à rendre la vie meilleure, en accroissant la flexibilité psychologique des patients, à travers six processus fondamentaux : la défusion, l’acceptation, le contact avec le présent, le soi comme contexte, la clarification des valeurs et l’action envers les valeurs.
Durant cette formation en deux niveaux, vous découvrirez les principes et les outils de l’ACT (défusion, expansion, clarification des valeurs, action envers les valeurs, contact avec le présent, soi comme contexte) et vous aurez l’occasion de les tester sur vous et sur l’analyse de situations.
Dates et horaire
Les jeudis 18 et 25 avril ; 16 et 23 mai 2024. De 9h30 à 15h30.
Lieu
Institut Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
Prix
350 euros.
Contenu
Philosophie, origines et fondements.
L’illusion de contrôle.
Le désespoir créatif.
L’hexaflex.
L’acceptation et la défusion : applications.
La clarification des valeurs et l’action envers les valeurs : applications.
Le contact avec le présent et le soi contexte : applications.
Formateur
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside également l’AFPS, l’Association Francophone des Professionnels formés à l’orientation Solutions, qu’il a fondée en 2014.
Il a publié en 2014 une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas. D’autres publications sont en cours, notamment une méthode combinant thérapie brève et thérapie des schémas.
INITIATION A UNE THÉRAPIE SPIRITUELLE ET EXISTENTIELLE
La perte des repères symboliques dans la société actuelle, son mode de vie consumériste et les récents confinements sanitaires ont amené dans les cabinets des psychologues et dans les bureaux des institutions des personnes en désœuvrement spirituel, cherchant à donner un sens à leur existence ou des réponses à leurs questions existentielles.
Ces patients, dont la souffrance n’entre pas toujours dans les critères diagnostiques classiques, invitent les professionnels à mettre en place des « thérapies pour personnes normales », pour reprendre l’expression en usage.
Comment relancer le processus inné d’actualisation de soi ?
Comment débloquer son énergie vitale ?
Comment se relier à soi sans se détacher des autres ?
Comment s’appuyer sur ses forces spirituelles pour accéder à la transcendance, que l’on soit croyant ou pas ?
Pour répondre à ces questions, le psychologue clinicien Benoît Demonty présentera les bases de son approche spirituelle originale, un modèle ouvert s’appuyant sur une pensée symbologique et agnostique, nourrie de références mythologiques et mystiques multiples.
Inspirée par la psychologie existentielle, humaniste, jungienne et les thérapies brèves, la structure d’intervention proposée permettra à chaque participant d’y greffer ses propres outils et techniques, tout comme chaque patient aura l’opportunité d’y projeter ses propres conceptions spirituelles.
BUTS DE LA FORMATION
Cette formation a pour objectif d’élargir vos compétences professionnelles quels que soient les contextes dans lesquels vous travaillez (CPMS, planning familial, centre de guidance, cabinet indépendant…) et de former des professionnels de la relation d’aide à une approche plus spirituelle des interventions.
PUBLIC
Tout professionnel de la relation d’aide (psychologues, éducateurs, assistants sociaux…) engagé dans une pratique indépendante ou institutionnelle.
Les étudiants, demandeurs d’emploi ou professionnels de la relation d’aide sans pratique clinique sont également les bienvenus.
PRIX
425 euros.
LIEU
Institut Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
DATES
Les jeudis 30 mai ; 6, 13, 20 et 27 juin 2024. De 9h30 à 15h30.
CONTENU DE LA FORMATION
Les grandes problématiques existentielles : le sens de l’existence, la confrontation à la mort, la solitude et le lien, la prise de responsabilités.
Les 6 composantes de l’expérience humaine.
Le processus d’actualisation de soi et la notion d’énergie vitale.
Les différentes positions de vie ; leurs forces et leurs limites.
Les parasitismes existentiels.
Les archétypes fonctionnels.
L’état de symbiose existentiel.
La formation donne droit à une attestation de participation.
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons. Il est intervenu dans différentes institutions belges et étrangères et a participé à de nombreux colloques nationaux et internationaux.
Il préside également le Centre Horizon Solutions, qu’il a fondée en 2014.
Il a publié une Initiation à la thérapie brève orientée solutions, une méthode de résolution de problèmes à destination des jeunes (Mission Solutions !), une méthodologie basée sur la métaphore du guide et de l’éléphant (S’engager dans sa propre voie) ainsi que plusieurs recueils de poésie et romans, dont le récent La longue nuit de l’humanité.
Il milite, depuis de nombreuses années, pour que les interventions thérapeutiques « evidence-based », qu’il pratique également, n’excluent pas d’autres approches moins scientifiquement validées, mais cliniquement pertinentes.
THERAPIE BREVE ORIENTEE VERS LES SOLUTIONS Niveau 2
Programme
Fiches d’entretiens ;
Troubles anxieux et dépressifs ;
Troubles liés au travail ;
Troubles de l’estime de soi ;
Troubles liés à la perte (deuil et crises existentielles) ;
Techniques expérientielles et émotionnelles basées sur les symboles, le contes et les rêves ;
Techniques émotionnelles basées sur la centration émotionnelle ;
Relation thérapeutique : des compétences humaines à la compétence relationnelle ;
Bilan.
DATES
Les jeudis 5, 12, 19 et 26 septembre ; 3, 10 et 17 octobre ; 7, 14 et 21 novembre 2024.
De 9h30 à 15h30.
ADRESSE
Institut Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
PUBLIC
Exclusivement les personnes ayant suivi le niveau 1.
PRIX
750 euros.
Les notes de cours et pause-café sont comprises dans le prix.
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside également l’AFPS, l’Association Francophone des Professionnels formés à l’orientation Solutions. Au sein de cette institution, il dirige les secteurs de thérapie et d’art-thérapie (peinture, écriture, contes…)
Il a publié une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas ainsi que plusieurs romans et recueils de poésie.
CINEMATHERAPIE
Comment les films peuvent changer notre vie ?
Le cinéma à la place d’un thérapeute ? Non, bien entendu. La cinémathérapie n’est pas une psychothérapie pour spectateurs passifs. Elle prône l’utilisation du médium cinéma pour aider les personnes en questionnement – en individuel ou en groupes – à prendre conscience de leurs forces, de leurs valeurs, de leurs fragilités ou de leurs comportements fonctionnels et dysfonctionnels.
Comment le cinéma peut-il nous impacter ? La vie nous oblige à nous dépasser, à affronter nos peurs, à nous adapter. Cette capacité est parfois compromise (par des facteurs internes et/ou externes). Les mythes sont des parties de l’inconscient collectif et nous offrent des modèles d’engagement. Les films s’inspirent des mythes (thèmes et structures) et donc touchent à notre inconscient collectif. Donc regarder certains films aiderait à développer nos capacités et à grandir.
CONTENU
Ce qu’est la cinémathérapie.
Ce que la cinémathérapie n’est pas.
Les postulats de la cinémathérapie :
- Cinéma et apprentissage ;
- Cinéma et mythes ;
- Cinéma et processus psychologiques ;
- Identité et images ;
Les 4 vois de la cinémathérapie : évocative, prescriptive, cathartique et de pleine conscience.
Le recours au cinéma lors des différentes étapes d’une psychothérapie ;
La cinémathérapie dans les différentes approches thérapeutiques.
L’organisation de séances collectives de cinémathérapie.
Les limites de la cinémathérapie.
ORGANISATION DE LA FORMATION
Institut Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
DATE
Les jeudis 28 novembre ; 5 et 12 décembre 2024 ; de 9h30 à 15h30.
Les participants seront invités à regarder des films entre les séances de formation.
PUBLIC
Tout professionnel de la relation d’aide (psychologues, éducateurs, assistants sociaux…) engagé dans une pratique indépendante ou institutionnelle.
Les étudiants, demandeurs d’emploi ou professionnels de la relation d’aide sans pratique clinique sont également les bienvenus.
PRIX
270 euros.
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons et anime des ateliers d’écriture depuis de nombreuses années. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside le Centre Horizon Solutions, qui entend diffuser l’orientation solutions dans le champ social. Au sein de cette institution, il dirige les secteurs de thérapie et d’art-thérapie (peinture, écriture, contes…)
Il a publié une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas ainsi que plusieurs romans et recueils de poésie. Après avoir écrit sur l’amour et sur le deuil, son dernier roman traite de la haine et de la vengeance (La longue nuit de l’humanité, aux éditions Empaj).
Il est également titulaire d’un Master de spécialisation en Cultures et Pensées Cinématographiques et a rédigé son mémoire sur la cinémathérapie.
ECRIRE LES SOUVENIRS : enjeux et méthodes
La recherche et la transcription de souvenirs est souvent au cœur d’un atelier d’écriture de soi.
Ce processus n’est pourtant pas évident, tant il est complexe dans sa dynamique : remémoration, classement chronologique, retranscription, impact affectif…
L’âge des « écrivants », leurs difficultés actuelles et passées, voire leurs pathologies sont également susceptibles de rendre ce travail plus difficile.
L’animateur d’un atelier d’écriture thérapeutique gagne à posséder certaines connaissances spécifiques sur le fonctionnement (et les dysfonctionnements) de la mémoire ; connaissances qui lui permettront d’élaborer des activités d’écriture pertinentes et adaptées à son public.
CONTENU
Connaissances sur la mémoire utiles à un animateur d’atelier d’écriture thérapeutique ;
Enjeux de l’écriture des souvenirs : de leur recherche à leur rédaction ;
Les facilitateurs de la remémoration ;
Quelques exemples d’activités d’écriture.
Il sera demandé aux participants à la formation d’appliquer sur eux-mêmes certaines activités présentées, dans une perspective d’apprentissage expérientiel.
LIEU
Institut Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
DATE
Le lundi 2 décembre 2024, de 9h30 à 15h30.
PUBLIC
Tout professionnel de la relation d’aide (psychologues, éducateurs, assistants sociaux…) engagé dans une pratique indépendante ou institutionnelle.
Les étudiants, demandeurs d’emploi ou professionnels de la relation d’aide sans pratique clinique sont également les bienvenus.
PRIX
85 euros.
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons et anime des ateliers d’écriture depuis de nombreuses années. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside le Centre Horizon Solutions, qui entend diffuser l’orientation solutions dans le champ social. Au sein de cette institution, il dirige les secteurs de thérapie et d’art-thérapie (peinture, écriture, contes…)
Il a publié une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas ainsi que plusieurs romans et recueils de poésie. Après avoir écrit sur l’amour et sur le deuil, son dernier roman traite de la haine et de la vengeance (La longue nuit de l’humanité, aux éditions Empaj).
ECRITURE THERAPEUTIQUE : écrire la résilience et les aspects positifs de la vie
Tous les écrivants, en ateliers collectifs ou en suivis individuels, n’ont pas toujours envie – ou besoin – d’écrire leurs souffrances, leurs traumas ou leurs expériences pénibles.
Certains ont davantage envie ou besoin de relancer leur dynamique existentielle en écrivant « autre chose ».
Sans dénier les épisodes de vie douloureux, nous pouvons raccrocher les écrivants à leur part fonctionnelle, en les invitant à mettre le focus sur leurs forces, leurs apprentissages, leurs réussites passées, etc.
Dans cette optique, trois approches peuvent être d’un grand apport :
- La théorie de la résilience ;
- La thérapie brève orientée vers les solutions ;
- La psychologie positive.
Quelles sont les caractéristiques essentielles de ces approches ?
Et surtout, comment intégrer ces caractéristiques dans des pratiques d’écriture thérapeutique ?
Voilà les deux questions auxquelles cette journée va proposer des pistes de réponses.
CONTENU
La résilience : dynamique et facteurs favorables ;
La thérapie brève orientée solutions : philosophie et caractéristiques essentielles ;
Les principaux apports de la psychologie positive ;
Quelques exemples d’activités d’écriture.
Il sera demandé aux participants à la formation d’appliquer sur eux-mêmes certaines activités présentées, dans une perspective d’apprentissage expérientiel.
DATE
Le lundi 16 décembre 2024, de 9h30 à 15h30.
PUBLIC
Tout professionnel de la relation d’aide (psychologues, éducateurs, assistants sociaux…) engagé dans une pratique indépendante ou institutionnelle.
PRIX
85 euros.
LIEU
Institut Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
FORMATEUR
Benoît Demonty est un psychologue (thérapeute, formateur, superviseur) formé entre autres à la thérapie brève orientée solutions, à la thérapie ACT et à la thérapie des schémas.
Il tient un cabinet de consultation depuis 2006 et est chargé de cours à l’Université de Mons et anime des ateliers d’écriture depuis de nombreuses années. Il est intervenu dans différents colloques nationaux et internationaux.
Il préside le Centre Horizon Solutions, qui entend diffuser l’orientation solutions dans le champ social. Au sein de cette institution, il dirige les secteurs de thérapie et d’art-thérapie (peinture, écriture, contes…)
Il a publié une Initiation à la thérapie brève orientée solutions aux éditions Satas ainsi que plusieurs romans et recueils de poésie. Après avoir écrit sur l’amour et sur le deuil, son dernier roman traite de la haine et de la vengeance (La longue nuit de l’humanité, aux éditions Empaj).